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2021年1月上海春季高考:语法填空解读及2022新高考的启示

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21.考查情态动词。此句中有主语和谓语,在主语和谓语之间的空格缺少情态动词。前句中有may,而且根据句意:“带着笛子从一个班到另一个班仅仅上半小时的课似乎毫无意义。”推测这里也是不确定推测。因此正确答案为may。

22. 考查让步状语从句。这是一个并列复合句。首先是but引导的并列句进行语意转折。然后判定前面也是句子,但是前面是两个句子,这两个句子需要用一个连词引导起来。根据句意:“即使你天生才华横溢,组织一支乐队仍然不是件容易的事,但这里有一个让你开始的快速指南……”,因此这里需要用到让步类的连词符合句意。注意此题在原文基础上有调整将原来的even if/though引导的从句换成However从句,虽然都是让步状语从句,但是有异曲同工之妙。此题错误率比较高,很多同学没有通过上下语境理解这个句子,只从本句去理解填写连词,造成不必要的失分。

23. 考查动名词。这里是where引导的从句作表语,就是表语从句,此句中已经有谓语动词comes,同时根据句意:“这就是长笛的来龙去脉,如果你能让长笛变酷,你就应该名利双收!”。后面句子中的if引导的条件状语从句可以忽略。这里需要用非谓语作主语,这是表示一般的动作,因此正确答案为playing。

24. 考查介词。If引导的条件状语从句,在从句中有完整的主谓宾结构,而空格后面的名词和宾语都是名词,这里需要用介词。根据句意:“如果你有幸有一个带鼓包的乐队成员和重听的父母,你可以在家里免费练习。”因此这里用with。

25.考查定语从句。这里which/that代替前面的先行词studio在从句中作主语。句意为:“否则,你需要找到一个当地的工作室,这可能是昂贵的。”

根据提示词动词后面的including判定空格处的动词为谓语动词,而且没有主语,很容易想到是祈使句。而且根据句意:“均摊成本,包括为鼓手租用任何设备的成本,例如铜钹,你们一起摇滚,一起打鼓!”因此这里填写答案Divide。此题在原文的基础上有修订,将split改为divide,达到异曲同工之妙。但是此题的错误率非常高,同学们看到答案后才恍然大悟,原来的是祈使句。这也说明学生的基础知识不牢固。作为进入高中第一次所学的语法就是复习初中的句子结构成分,为复合句的深入学习铺垫基础。但是同学们往往只看表象,没有理解句法结构而陷入浅层学习中,导致这题失分非常严重。

此外,此题也是和学生的心理素质有关,认为给一个动词,直接填写动词本身,感觉不可思议,而不去看语篇文章的本身。这道语法题作为2021年的新高考题型的创新题,达到了出题的目的,区分了不同层度的学生的语言水平。这将为2022年的高考带来反思:扎实的学习,但是不带固定思维,从不同题型的语篇结构出发,深入分析考点的本质而不是只看表面。

今后的高考中还会出现类似创新思维的题项,结合真题做好反思总结,为考前的综合语言能力水平铺垫扎实基础。

27. 考查过去分词。So后面的句子中有谓语动词meet,因此空格处的动词一定是非谓语。根据此句句意:“如果你要为一个工作室买单,你最不想的就是花时间互相攀谈,所以提前半小时见面,把所有的闲聊都完成。”这里是finish作get补语,且与前面的chatting之间是被动关系。因此用finished。

28. 考查动词不定式。根据此句的谓语动词choose,判定这里是非谓语动词。根据句意:“每个乐队成员都应该为整个乐队选择一首歌曲,为排练做好准备。”这里用不定式作目的状语。

29. 考查宾语从句。what引导的从句作see的宾语,也就是宾语从句。而且what是代词性质,在从句中也作从句主语genres的限制语。而且根据句意:“这将让你看到什么类型的作品为您的小组。”这里用what为正确答案。

30. 考查不定代词。空格前面是find,后面是who引导的定语从句,判定这里需要一个代词。根据句意:“。很少有人不羞于分享他们的前几篇文章,所以要友善!”因此这里用someone。

当你年轻的时候,钢琴课可能毁了你的一天。带着笛子从一个班到另一个班仅仅上半小时的课似乎毫无意义。但是当你进入成人世界时,你突然意识到知道如何演奏乐器是很酷的。是的,连笛子都有。

那么,是什么让加入乐队如此酷呢?是不是因为你能在舞台上为数百万崇拜的歌迷表演?好吧,是的,但要过几年,你那狡猾的“闪烁,闪烁的小星星”的演绎才开始像莫扎特的交响曲。

即使你天生才华横溢,组织一支乐队仍然不是件容易的事,但这里有一个让你开始的快速指南:

你需要一个鼓手,一个吉他手,一个低音吉他手和一个歌手。任何其他乐器都是额外的。这就是长笛的来龙去脉,如果你能让长笛变酷,你就应该名利双收!

如果你有幸有一个带鼓包的乐队成员和重听的父母,你可以在家里免费练习。否则,你需要找到一个当地的工作室,这可能是昂贵的。均摊成本,包括为鼓手租用任何设备的成本,例如铜钹,你们一起摇滚,一起打鼓!

如果你要为一个工作室买单,你最不想的就是花时间互相攀谈,所以提前半小时见面,把所有的闲聊都完成。

每个乐队成员都应该为整个乐队选择一首歌曲,为排练做好准备。这将让你看到什么类型的作品为您的小组。

按照新高考的命题要求去复习,像26题的祈使句,很多同学做错,只按照给出动词填原型的的不可能的思路,忘记了句型的基本规则:五种基本句式去分析清楚句子结构!此题正好反映了新高考命题要求,试题的灵活性!

作为新高考英语语法填空核心考点的三大从句、动词时态、语态以及非谓语是必考点,如何结合语篇衔接和连贯理论去场景化的应用,需要同学们的语法能力更需要语法策略。这反映了新高考命题要求,通过情景化的场景考查学生们语言能力!比如像29题的what的考查。作为每年高考必考的热点连词what,如何结合语境考查同学们的语言综合能力,是需要从语言学习和运用的角度去科学设计

通过真题进行考前的热身,达到考前的针对性的强化,注意整份试卷题型之间的分步特点,结合自己实际情况进行考场策略的灵活组合,不能因为基础部分的语法和词汇卡住而陷入瓶颈思维,影响整体的试卷的拿分策略。

注意:同学们考前时间如果非常紧张,务必做下2019年1月的上海春季高考英语试卷,具体原因就不再赘述,自己品味!!!

《2022版上海高考英语线 高考英语外刊原创阅读 20篇学生版,学生版是便于学生在阅读原汁原味的外刊进行阅读后的测试;

高考英语外刊原创阅读 20篇教师版,教师版是对原汁原味的外刊语篇的解读、重难点词汇和短语以及句型深度解析;

高考英语外刊原创11选10 30篇,方便学生巩固和检测自己的考纲词汇+教材词汇+外刊词汇;

上海高考英语线年的六套真题的巩固强化(学生版和教师版),学生版便于学生直接检测做题后对高考语篇的深度理解,教师版是答案解析。

《2022版上海高考英语真题解析》的答案详解版,鉴于高考英语真题的稀缺性,真题的还原和解析需要便于教师在教学中使用,因此,在教师版的解析中,针对语篇进行重点词汇、短语、句型的解析以及语篇的导读和翻译。

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